För att underlätta för dig som är förälder eller lärare till ett barn som visar drag av särbegåvning så har Mensa Sverige sitt GCP, Gifted Children Programme.
VARFÖR GCP?
Hög begåvning betyder långt ifrån alltid hög prestation. Det finns många barn som är högt begåvade men som inte får utlopp för denna begåvning, utan i stället blir stökiga eller gör sig mer eller mindre osynliga. Detta skapar inte sällan problem och barnen kan må riktigt dåligt. Bristande kunskap leder till ytterligare olösta problem. Det är heller inte ovanligt att det startas utredningar för att få svar i form av eventuell diagnos. Aspergers syndrom och ADHD-diagnoserna kan till exempel överlappa de symtom som ofta finns även vid hög IQ; detta trots att den höga IQ:n i sig sannerligen inte är en diagnos, utan en medfödd tillgång som bör tas tillvara.
Mensa Sverige arbetar för att öka förståelsen i samhället för att särbegåvade barn behöver speciella förutsättningar för att kunna blomma ut som både intelligenta och harmoniska individer, då de annars riskerar att hamna utanför både socialt och kunskapsmässigt.
Syftet med GCP är alltså att sprida information om hur dessa barn identifieras, och att hjälpa till med råd och tips på hur de kan stimuleras på bästa sätt.
VAD ÄR GCP?
GCP är ett nätverk bestående av engagerade Mensamedlemmar som kanske är föräldrar själva, är aktiva som informatörer eller helt enkelt tycker frågan är viktig. I nätverket finns också en mängd andra föräldrar som hör av sig till oss.
De som räknas som särbegåvade har en IQ bland de översta 5% av befolkningen, men det handlar mera om symtom i beteendet än om uppmätta siffror. Därför krävs inget test för att ta del av GCP. Läs mer under "Kännetecken".
En definition på särbegåvning (som formulerats av begåvningsforskaren och professorn Roland S Persson) lyder:
"Den är särbegåvad som kontinuerligt förvånar både kunskapsmässigt och tillämpningsmässigt genom sin osedvanliga förmåga i ett eller flera beteenden."
I dagens samhälle blir också den internationella kontakten allt större, och det är glädjande att se andra länders arbete med motsvarande verksamhet; många ligger långt före Sverige så vi kan både lära av och glädjas åt sådana kontakter.
VAD HOPPAS VI AV FRAMTIDEN?
Vårt mål med GCP är att alla föräldrar och pedagoger som möter barn har en självklar förståelse för dessa hungriga hjärnor, och att alla vuxna på ett inspirerande sätt kan bemöta även dessa barn så att de utvecklas maximalt. Effekten blir också att många barn som idag ibland betraktas som besvärliga med sina ofta märkliga frågor, förmågor och udda beteende blir sedda och respekterade. Allt detta bidrar till att den otroliga kapacitet som ligger som dolda resurser i våra barns sinnen får blomma, vilket vi alla har glädje och nytta av.
HUR FUNGERAR GCP?
Vi samlar hela tiden mera erfarenheter både på olika träffar och på hemsidan. Som förälder kan du genom oss få kontakt med andra föräldrar, du kan få hjälp att samla andra till träffar eller att få en informatör till er skola. Vi hjälper gärna till så gott vi kan. Vi som finns aktiva inom GCP är alla "vanliga" människor med eller utan barn, men med ett gemensamt intresse för att hjälpa särbegåvade barn där så behövs.
Välkommen att skicka ett mail till Den här e-postadressen är skyddad från spamrobotar. Du måste tillåta Javascript för att visa e-postadressen , så ska vi göra vad vi kan för att du ska få ett bra svar.
Vi kommer också gärna ut och informerar direkt hos er.
